輔導處公告
請老師持續落實推動有關校園學生自我傷害及自殺防治三級預防工作，提升學生對心理衛生之觀念。
{{ $t('FEZ002') }}輔導處|
說明：
一、依據新北市政府衛生局112年11月6日新北衛心字第 1122185549號函及111年12月15日臺教國署學字第 1110175558號函辦理。
二、為使學生正確瞭解情緒管理、調適壓力等，由新北市政府 衛生諮商心理師針對國小、國中、高中職各撰稿1則口播稿 並錄製，希冀促進青少年心理健康。請各校於課程中或校園活動中運用，並透過其他多媒體管道廣為宣導，下載網 址:https://reurl.cc/V4lgVb。
三、請持續落實教育部「校園學生自我傷害三級預防工作計畫」，加強第一線學校人員(導師、行政人員、輔導老師) 對自我傷害高危險學生之辨識與關懷，並即時提供協助與輔導。
四、針對自傷通報學生，請貴校輔導人員主動協助關懷輔導，必要時，同步進行衛政通報填具自殺高危險個案轉介單或社政通報關懷e起來等資源網絡連結，以求地方社區(心衛) 機構介入協助關懷，以避免憾事發生。
五、請貴校持續透過相關會議加強宣導並建置(立)學生多元求助管道及主動求助之觀念，使學生透過主動求助過程獲得 解決問題的方式；亦可利用文宣品(如:心情温度計)，或於校園學生經常出現處(如教室明顯處、社團辦公室、布告欄 等)內張貼溫馨小語或海報，適時提醒學生求助之資源化、 鼓勵學生求助與協助同儕求助。
六、請各校強化學生自我修復力，解決問題能力、情緒管理、 減壓策略、生命教育及常見精神症狀融入校內課程及活 動，強化學生心理素質。提高學生求助意願與意識，當學 生自我覺察有心理不適或情緒低落，能有緊急聯絡電話及 求助管道，由輔導專業人員介入協助。
七、加強關注學生日常徵兆，教師應隨時留意關注學生日常作 息、語言、與同儕互動及學習狀況，即早介入協助。加強 教師與家庭互動機會，讓學生能有更多給予心理及精神支 持之重要他人。
八、本市教師每人均應完成數位學習影音網中，綜合活動領域1 小時自殺防治守門員線上研習課程，課程連結: https://reurl.cc/V4Qyk5。
九、為提升教師、學生及學生家長自殺防治知能，教育部已編 製校園心理健康促進與自殺防治手冊之懶人包、摺頁及校園學生自我傷害防治手冊，請下載參考運用。 (一)懶人包連結:https://reurl.cc/K3LVNn。 (二)校園學生自我傷害防治手冊連結:https://reurl.cc /E1LOEk
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